• Nem Talált Eredményt

A Nemzetközi Kapcsolatok és Projektek Bizottságának ügyrendje1 PPK SZMSZ 26. § (1) bekezdése alapján a Nemzetközi Kapcsolatok és Projektek Bizottsága (továbbiakban: NKPB) a kar állandó bizottsága. 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A Nemzetközi Kapcsolatok és Projektek Bizottságának ügyrendje1 PPK SZMSZ 26. § (1) bekezdése alapján a Nemzetközi Kapcsolatok és Projektek Bizottsága (továbbiakban: NKPB) a kar állandó bizottsága. 1."

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

A Nemzetközi Kapcsolatok és Projektek Bizottságának ügyrendje1

PPK SZMSZ 26. § (1) bekezdése alapján a Nemzetközi Kapcsolatok és Projektek Bizottsága (továbbiakban: NKPB) a kar állandó bizottsága.

1. A Nemzetközi Kapcsolatok és Projektek Bizottság szerepe és munkakapcsolatai 1.1. A NKPB a PPK Kari Tanácsa és a dékáni vezetés tanácsadó testülete.

1.2. A NKPB feladatait a többi kari bizottsággal, valamint a dékánhelyettesekkel együttműködve látja el. Az említett bizottságok vezetőit, a dékánhelyetteseket napirendjével összhangban üléseire tanácskozási joggal meghívhatja.

2. A NKPB tevékenységi köre

2.1.PPK SZMSZ 27. § (2) A Nemzetközi Kapcsolatok és Projektek Bizottság létszáma 10 fő, ebből egy hallgató. A Bizottság feladata a kar nemzetközi tevékenységével összefüggésben:

a) intézményközi kapcsolatok fejlesztése,

b) nemzetközi mobilitáshoz kapcsolódó oktatói és hallgatói pályázatok véleményezése, az ehhez kapcsolódó kari hatáskörbe tartozó döntések előkészítése, illetve meghozatala,

c) közreműködés a kar nemzetközi stratégiájának kidolgozásában.

2.2. A NKPB erre vonatkozó felkérés alapján rendszeresen véleményezi a Kari Tanácsnak a Bizottság tevékenységi körébe tartozó előterjesztéseit.

3. A Bizottság működése

3.1. PPK SZMSZ 28. § (1) Az állandó bizottságok a Kari Tanács által jóváhagyott ügyrend alapján működnek, amelyet a Bizottság megalakulását követően haladéktalanul a Kari Tanács elé kell terjeszteni.

3.2.Az állandó bizottságok tevékenységükről évente beszámolnak a Kari Tanácsnak.

3.3. A NKPB a megvitatandó ügyekre tekintettel szükség szerint, egy tanulmányi félév során negyedévente ülésezik. A Bizottságot az elnök hívja össze. Az ülés időpontjáról, helyéről és tervezett napirendjéről a testület tagjait írásban és/vagy elektronikus úton, a tervezett időpont előtt legalább egy héttel, lehetőleg előterjesztések mellékelésével kell értesíteni.

3.4. Az elnök akadályoztatása esetén őt az általa megbízott NKPB-tag teljes jogkörrel helyettesíti.

3.5.A NKPB – a Kari Tanács, a dékán, illetékes helyettese, társtestület, illetve saját kezdeményezésére – napirendjére tűzi a tevékenységi körébe tartozó kérdéseket. Valamennyi bizottsági tag kezdeményezheti egy kérdés megvitatását. Az ülések napirendjének kialakítása a NKPB elnökének feladata.

3.6.A Kari Tanács napirendjén szereplő, a NKPB tevékenységi körébe tartozó előterjesztéseket a Kari Tanács tagokhoz történő eljuttatás előtt egy héttel a NKPB elnöke részére el kell küldeni annak érdekében, hogy a NKPB véleményét az előterjesztéssel együtt lehessen megküldeni a Kari Tanács tagok részére. Amennyiben ez nem lehetséges, az előterjesztést a Kari Tanács tagoknak történő megküldéssel egyidejűleg kell megküldeni a NKPB elnökének.

1 Az ügyrendet a Kari Tanács a 2019.február 19-i ülésén a 8/2019. (II. 19.) PPK KT határozattal fogadta el.

(2)

2

3.7. A Bizottság ülései nem nyilvánosak, de a NKPB elnöke saját elhatározásából vagy bármely tag kezdeményezésére indokolt meghívásokat eszközölhet, illetve nyilvános ülést hirdethet meg.

4. Döntéshozatal

4.1.A NKPB a döntéseit szavazással hozza. A NKPB akkor határozatképes, ha tagjainak több mint fele jelen van. Szavazategyenlőség esetén az elnök szavazata dönt.

4.2.Kivételes sürgősségi elbírálást igénylő ügyekben a NKPB elnöke írásbeli szavazásra kérheti fel a tagokat.

4.3.A Bizottság állásfoglalásait írásban kell rögzíteni, a nem kizárólag kari hatáskörbe. tartozó mobilitási pályázatokra vonatkozó kari döntéseket rögzítő dokumentumot döntésben részt vevő NKPB tagok aláírásukkal hitelesítik, a bizottsági ülés kronológiai történéseit rögzítő jegyzőkönyvet a NKPB elnöke ellenjegyzi.

5. A Bizottság pályázatokkal kapcsolatos tevékenysége

5.1.A NKPB a nem kizárólag kari hatáskörbe tartozó pályázatok esetében a kiíró által definiált kritériumokra tekintettel, de a sajátos kari megfontolások figyelembevételével meghatározza és közzéteszi a pályázati felhívásokat a kar honlapján és/vagy a kari hírlevélben.

5.2. A kizárólag kari hatáskörbe tartozó mobilitási pályázatok esetében a kar dékánjával egyetértésben meghatározza és közzéteszi a pályázati felhívásokat a kar honlapján és/vagy a kari hírlevélben.

5.3. A nem kizárólag kari hatáskörbe tartozó mobilitási pályázatok esetén a meghozza a kari döntéseket, a kizárólag kari hatáskörbe tartozó mobilitási pályázatok esetében véleményező és döntés előkészítő tevékenységet végez.

6. Ügyviteli támogatás

6.1.A NKPB működéséhez az ügyviteli támogatást az ELTE PPK Dékáni Hivatala biztosítja.

Jelen ügyrend a Kari Tanács jóváhagyásával, a Kari Tanács döntésének napján lép hatályba.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az SZMSZ kari kiegészítésére tett javaslatot a szóbeli és írásbeli kiegészítésekkel a Kari Tanács nyílt szavazással 29 igen, 0 nem és 1 tartózkodás mellett

Bakó Pétert 24 igen, 1 tartózkodás és 1 nem szavazattal Simig Gyulát 26 igen szavazattal a Kari Tanács támogatta.. A címzetes egyetemi docensi

A Kari Tanács hatáskörébe tartozó Bizottságok tagjainak újraválasztására került sor.. 5.) Javaslat Egyetemért kitüntetésre. A Vegyészmérnöki Kar - megismételve tavalyi

5) A Kari Tanács 1 tartózkodás mellett (95,45 %) „A Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar Tiszteletbeli Oktatója” címet adományoz Arnóth Ádám, 3 tartózkodás mellett (86,36

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik