• Nem Talált Eredményt

2009 K S F S V K AM E G K

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "2009 K S F S V K AM E G K"

Copied!
8
0
0

Teljes szövegt

(1)

A M ISKOLCI E GYETEM G AZDASÁGTUDOMÁNYI K ARA

F ELSŐFOKÚ S ZAKKÉPZÉSRE V ONATKOZÓ K OOPERATÍV

K ÉPZÉSI S ZABÁLYZATA

2009

(2)
(3)

1.3.5.1. sz. Egyetemi szabályzat

A MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR A FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSRE VONATKOZÓ

KOOPERATÍV KÉPZÉSI SZABÁLYZATA

A M

ISKOLCI

E

GYETEM

S

ZENÁTUSÁNAK

195/2009.

SZ

.

HATÁROZATA

.

Készült20példányban

… sorszámú, változás átvezetésére kötelezett példány.

(4)

Kiadásért felelős: Dr. Szűcs István tanulmányi rektorhelyettes Kiadja a Miskolci Egyetem

ME Sokszorosító Üzeme: Kovács Tiborné üzemvezető Nyomdaszám: Re.2009-….. ME

Miskolc-Egyetemváros, 2009. június 11

A szabályzat gondozásáért felelős: Dr. Szűcs István tanulmányi rektorhelyettes.

(5)

Tartalomjegyzék

Fejezet- szám

F e j e z e t c í m Old.

szám

Vált.

szám

Bevezetés dátuma A kooperatív képzés

Pályázat a kooperatív képzésben való részvételre A kooperatív képzés feltételei

A kooperatív képzés szervezése és szabályai A hallgatókra vonatkozó jogok és kötelezettségek Kártérítési (anyagi) és fegyelmi felelősség A kooperatív képzés teljesítésének igazolása Záró rendelkezések

2 2 2 3 3 4 4 4

(6)

MISKOLCI EGYETEM

A Felsőfokú Szakképzésre vonatkozó kooperatív képzési szabályzat

Oldalszám: 2 Változat száma: A1

Akooperatív képzés céljaa Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán (ME GTK) afelsőfokú szakképzésben résztvevő hallgatók szakmai gyakorlatának megszerzése, a munkahelyi beilleszkedés elősegítése érdekében. A kooperatív képzés alkalmazásával a hallgatók hatékonyabban tudják karrierjüket építeni, a munkahelyi szocializáció könnyebben készíthetőelő. A gyakorlati képzés ilyen formájának elterjedése összhangban van a fejlett országok gyakorlatával, és megfelel az oktatáspolitikai célkitűzések támasztotta követelményeknek.

A kooperatív képzés 1. §

(1) A kooperatív képzés a Gazdaságtudományi Kar felsőfokú szakképzéseihez kapcsolódó gyakorlati modul, amelyben a Miskolci Egyetem szervezeti egységei (a továbbiakban:

kooperáló partnerek) együttműködnek annak érdekében, hogy a hallgatók – a képzési célban megfogalmazottak szerint – szakmai gyakorlatot szerezzenek.

(2) A kooperatív képzés gyakorlati modulja az adott felsőfokú szakképzés szakmai és vizsgakövetelményeinek megfelelően egy vagy két félévben valósul meg.

(3) A kooperatív képzést a Kar szervezi a szervezeti egységekkel együttműködve.

(4) A kooperatív képzésre való jelentkezést a képzést szervező intézet javaslata alapján a Kari oktatási dékánhelyettes engedélyezi.

(5) A kooperatív képzés ideje alatt a hallgató a kooperáló partnernél – a szakmai gyakorlat megszerzése mellett – előkészíti szakdolgozatát, valamint további speciális szakmai ismereteket szerez.

Pályázat a kooperatív képzésben való részvételre 2. §

(1) A gazdasági életben való részvételre történő felkészítést szolgáló gyakorlati képzésre a hallgató pályázat útján jelentkezhet.

(2) A pályázatokat a Karon belül a szervezeti egységek vezetői írják ki és jelentetik meg, megjelölve a pályázati feltételeket és a beadás határidejét, valamint a fogadni kívánt hallgatók számát.

(3) A pályázatokat a kooperatív képzés Kari felelőse a szervezeti egységek vezetőivel közösen bírálja el, amelyről a hallgatók értesítést kapnak.

(4) A kooperatív képzésre be kell iratkozni, továbbá a gyakorlatot a Neptun rendszerben is fel kell venni.

A kooperatív képzés feltételei 3. §

(1) A Kar és a kooperáló partner rögzíti a kapcsolattartó személyeket.

(2) A kooperáló partner:

a) vállalja a gyakorlati képzés idejére a kooperatív képzésben résztvevő hallgató foglalkoztatását,

b) javaslatot tesz/tehet a szakdolgozat témájára, ez esetben gondoskodik a szakdolgozat elkészítéséhez szükséges munkafeltételekről, biztosítja a szakmai külsőkonzulenst,

(7)

MISKOLCI EGYETEM

A Felsőfokú Szakképzésre vonatkozó kooperatív képzési szabályzat

Oldalszám: 3 Változat száma: A1

c) a Karral közösen vállalja a gyakorlati képzés felmerülőköltségeinek a fedezését.

(3) A kooperatív képzés lebonyolításához kapcsolódóan a Kar vállalja:

a) a kooperatív képzés megszervezését, lebonyolítását,

b) a hallgató kooperatív képzéssel kapcsolatos ügyeinek intézését.

A kooperatív képzés szervezése és szabályai 4. §

(1) Kooperatív hallgatói csoportok szakonként, szakirányonként, szervezeti egységenként szervezhetők.

(2) A hallgatók gyakorlati képzéssel kapcsolatos tájékoztatására, a képzés oktatásszervezési feladatainak ellátására az illetékes szervezeti egység vezetője ad megbízást a kooperatív képzésért felelős oktatónak.

A hallgatókra vonatkozó jogok és kötelezettségek 5. §

(1) A kooperatív képzésben résztvevő hallgató a Miskolci Egyetemmel hallgatói jogviszonyban áll.

(2) A hallgatói jogviszony a hallgatói névsorból való törlést kimondó határozat jogerőre emelkedésének napjáig, illetve az adott tanévben a végbizonyítvány megszerzését követő vizsgaidőszak utolsó napjáig tart.

(4) A kooperatív képzésben részt vevő hallgató jogosult diákigazolványra, kérésére a Kar hallgatói jogviszonyt tanúsító igazolást állít ki.

(5) A kooperatív képzésben részt vevő hallgatókra tanulmányi ügyekben a Miskolci Egyetem Tanulmányi- és Vizsgaszabályzata érvényes.

(6) A kooperatív képzésben résztvevő hallgató kötelessége, feladatának legjobb tudása és felkészültsége szerinti ellátása, a rábízott, vagy az általa használt eszközök rendeltetésszerű használata továbbá, hogy magatartásával hozzájáruljon az egyetem jó hírnevének megőrzéséhez, növeléséhez.

(7) A kooperatív képzésben résztvevőhallgató joga, hogy

a) javaslatot tegyen az egyetem életével kapcsolatos bármely kérdésben, és ezekre érdemi választ kapjon,

b) igénybe vegye az egyetem létesítményeit, eszközeit, berendezéseit.

(8) A kooperatív képzésben résztvevő hallgató az őt érintő döntés ellen – a munkaügyi, tanulmányi és egyéb belső szabályokra is figyelemmel – jogorvoslati igénnyel fordulhat a dékánhoz.

(9) A kooperatív képzésben résztvevő hallgatónak el kell sajátítania és alkalmaznia kell az egészségét és a biztonságát védő ismereteket, továbbá jelentenie kell, ha balesetet vagy balesetveszélyt észlel. A hallgatónak a gyakorlati képzés helyén a munkavédelmi és egyéb szabályokat be kell tartania.

(10) A kooperáló partner a gyakorlati képzés megkezdésekor köteles a kooperatív képzésben résztvevőhallgatót felkészíteni a belsőszabályzatokról.

(8)

MISKOLCI EGYETEM

A Felsőfokú Szakképzésre vonatkozó kooperatív képzési szabályzat

Oldalszám: 4 Változat száma: A1

Kártérítési (anyagi) és fegyelmi felelősség 6. §

(1) A hallgató a tanulmányai folytatásával összefüggésben a kooperatív gyakorlati oktatásban (szakmai gyakorlaton) való részvétel során a kooperáló partnernek jogellenesen okozott kárért kártérítési felelősséggel tartozik.

(2) Ha a hallgatót a tanulmányok folytatásával összefüggésben vagy a kooperatív gyakorlati oktatás (szakmai gyakorlat) során kár éri, a Kar, illetőleg a kooperáló partner kötelesek a kárt megtéríteni.

A kooperatív képzés teljesítésének igazolása 7.§

(1) A kooperatív képzés teljesítését, a kooperáló partner igazolja.

(2) A kooperatív képzés teljesítését a végbizonyítványban kell szerepeltetni.

Záró rendelkezések 8.§

(1) Jelen szabályzat 2009. június 11-én lép hatályba. Ezen szabályzat a Miskolci Egyetem Szenátusa által a 195/2009. sz. határozattal elfogadott, egységes szerkezetűváltozat.

Miskolc, 2009. június 11.

Dr. Patkó Gyula rektor a Szenátus elnöke

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ezek a gyakorlatok arra valók, hogy a tanítvány megtanulja ellenfelét kikémlelni, saját tervét pedig elpalástolni, továbbá, hogy észrevenni tanulja a

A cirku- l´ arisan polariz´ alt hull´ amban a rezg´ es ir´ anya egyenletes sebess´ eggel forog, az elliptikusan polariz´ alt hull´ amban pedig ezzel egy¨ utt az amplit´ ud´ oja

’< j ' e*ben az aeitbeticat es philosophiat tette «tiidinmava magyar tudos tan aiag a’ pbilosopbiai osztalyban rendes tagga nevezte, Megbalt Fcbr... F kazinczy’

A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a

Ugyanígy értelmezés dolga, hogy az értelmezéseket hozzárendeljük értelmező közösségekhez – hogy megítéljük, csoportosítsuk, rendezzük őket.. Maguk az értelmezések

cikkelyében a következ˝oket olvashatjuk a nádori méltóság betöltésénél követend˝o eljárásról: „minthogy a nádor az országlakosok részér˝ol a király fel- ségnek, és

Ha egy A esem ´ennyel kapcsolatban n darab v ´eletlen, f ¨uggetlen k´ıs ´erletetet hajtunk v ´egre, akkor A gyakoris ´aga az a sz ´am, ah ´anyszor A bek ¨ovetkezik; ez egy

További problémákat jelent, hogy ezek a vízbázisok általában több ország ha- tárvonala alatt húzódnak át, illetve közvetlen kapcsolatban állhatnak a felszíni