• Nem Talált Eredményt

Projektnap - 2011. április 15.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Projektnap - 2011. április 15."

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

Nyomtatva a Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium (http://belvarbcs.hu/portal)

Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF

Projektnap - 2011. április 15.

By Belvárosi webmester - Posted on 09 május 2011

Speciális programokkal szervezett nap

Korosztályonként más helyszínekkel, de közös céllal, a tanulók egészségmegóvása, a beteg és fogyatékos embertársak iránti elfogadó és segít? magatartás tudatosítása érdekében, speciális programokkal szerveztük ezt a tanítási napot. Tanulóink tapasztalati élmények alapján ismerhették meg a fogyatékkal él?k problémáit, az egészség és a környezet összefüggéseit.

1-2 évfolyam a ZÖLDÜLJ! FORDULJ! Körösök Völgye Natúrpark Egyesület által meghirdetett vetélked?n vett részt.

3-4 évfolyam a Délalföldi Erdészeti Tájékoztatási Központ gyula-városerdei min?sített Erdészeti Erdei Iskolájába látogatott el.

5-8. évfolyam a „Tolerancia Nap” elnevezés? programsorozatot teljesítette.

A projektnapról készült jó hangulatú képeket itt meg lehet tekinteni.

[1]

Címkék Hírek

[2]

www.belvarbcs.hu - Minden jog fenntartva - Honlapkészítés és fejlesztés: www.ngportal.hu

Forrás URL: http://belvarbcs.hu/portal/cikkek/2011/05/09/projektnap-2011-%C3%A1prilis-15 Link:

[1] http://belvarbcs.hu/portal/galeria-kepek/tolerancia-nap-2011-aprilis-15 [2] http://belvarbcs.hu/portal/h%C3%ADrek/cikkek/h%C3%ADrek

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A modellek elvetése azt jelenti, hogy a fogyasztási javak hazai piacán nem érvényesült az előretekintő racionális magatartás, amely a permanens jöve- delemre alapozva,

Ide például a korai emigráns lét Cigeddin nevezetű városa, ami minden valószínűség szerint a szerbhorvát Segedin (ejtsd Szegedin) megfelelője, a Karácso- nyi Péter

Emellett, a klímaváltozás iránti érdeklődés alkalmas lehet arra, hogy a diákok figyelmét ráirányítsa olyan kérdésekre, mint például a szén körforgalma; az

A nézetek tudatosítása Freeman (1991) szerint a pedagógusjelöltek pro- fesszionális fejlődése feletti nagyobb kontroll gyakorlásában nyújtanak segít- séget, ugyanakkor

évfolyamok számára, korosztályonként más helyszínekkel, de közös céllal, a tanulók egészségmegóvása, a beteg és fogyatékos embertársak iránti elfogadó és segít..

A jogalkotás szilárdan védi a fogyatékos szemé- lyek jogait az oktatási, munkahelyi, a tágabb értelemben vett társadalmi diszkriminációval szemben. A fogyatékos

tokat gyűjtöttünk és helyszíni megfigyeléseket folytattunk az iskolákban, mélyinterjút készítettünk a cigány gyerekek osztályfőnökeivel és kérdőíves

Fontos annak tudatosítása, hogy mind a kommunikátor, mind pedig a befogadó részérõl melyek azok a tényezõk, amelyek kommunikációs problémákat okozhatnak, továbbá a közös