• Nem Talált Eredményt

Jégvirág az ablakon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Jégvirág az ablakon"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

106

Nem való telepesnek a beteg család sem. Elvégre a telepítés az ú j vidék népi erősödését szolgálja elsősorban, ezt a célt a betegek, degeneráltak, gyengeakaratúak igazán nem szolgálják.

De nem valók telepítésre a könnyű erkölcsi fajsúlyúak sem. A telepítés céljait csak küzdőképes, de szilárd erkölcsi felfogású családok szolgálhatják.

Találkoztunk családokkal, amelyek minden tekintetben megfeleltek a követelményeknek, de nem telepíthetők, mert semmi megnyugtató bizto- sítékot nem nyújtottak arra, hogy egy telepes kisbirtok önálló vezetésére és üzembentartására képességük volna. Ide sorolhatók általában a mező- gazdasági cselédek, akik csak bérlőszövetkezetek keretében juttathatók földbirtokhoz.

Megbizonyosodtunk arról, hogy a telepes birtok megtekintésére nem ajánlatos csoportosan utaztatni a kiszemelteket. A nép általában nyáj- természet. Könnyen megy a kolompos után. Igen könnyen bedűl a nagy- hangú szájhősöknek s nem követi vagy nem meri követni jobb meggyőző- dését. Elmondok erre egy megtörtént esetet.

Történt egy ilyen csoportos utazásnál, hogy többen lemondtak arról a — nekik otthonukban elképzelhetetlen — jólétről és birtokmegnagyobbo- dásról, amelyet elnyerni forró álmuk volt. Kiderült, hogy a csoport leg- tehetősebb s egyben leghangosabb tagja riasztotta el őket, a kezdet nehéz- ségeinek valószínűtlen felnagyításával, de azzal a ravasz számítással hogy az így gazdátlanul maradó parcellákat majd a maga és családja számára szerezheti meg. Ez az ember már a lemondást követő napon ünneplőbe öltözött, feleségével együtt jelentkezett a Szövetkezetnél, hogy hallott néhány ember visszalépéséről és ő ezek parcelláját szívesen átvenné.

Természetesen azonnal kizártuk a telepítésből.

Lapokat tölthetnénk még meg ennek a telepítésnek a leírásával, de úgy érzem, az „Útravaló"1 szellemében máris megcselekedtem, hogy egy kis vonalat rajzoljak arra a térképre, amely a járható utat mutatja azoknak, akik jót akarnak. Botlásaim őszinte felrajzolása visszatart majd másokat azok elkövetésétől, megfigyeléseim pedig — legalább egy gyönge mécses fényerejével — megvilágítják azokat az útvesztőket, amelyek a járatlanokat tévútra vezethetnék. Andrássy János

JÉGVIRÁG AZ ABLAKON Szeszélyes jégvirág az ablakon.

Most már a bokrot, fát se láthatom.

A vén fagyalt, a sok-sok orgonát, A rózsát, spiriát, magnóliát.

'••• ' • \ ' s. v *

Be szép is volt tavasszal, nyáron át! or-i Száz zöld levél, száz kék virág virult.

Fehér-, lilás- s bíborbimbó pirult, Pintyőke szólt és csacska csalogány A büszke bokrok minden ágbogán.

Tavaszi éjek langyos hajnalán.

• • " - . ** rt.UhujV;< .v .». ¿v .<,'.»>: jj, .. . . \ ,

1 Lásd a „Nép- és Családvédelem" c. lap 1941. 1. f á m á b a n a csángó-telepítő Bonczos Miklós beköszöntő írását.

(2)

10T S a cserjék közt a kertig láttam én.

S a kert fölött, a dombok peremén Ha kelt a Nap, aranyködöt szitált;

Sötét erdő, domb, rét színesre vált •..

Mezők felett pacsirta-nóta szállt.

De, — így van ez, ha egyszer jő a tél S tar ágak közt dermesztő szél zenél, Fagyos lesz, sziik lesz s szürke a világ, Lombjuktól fosztva bokrok és a fák, Egyetlen disz a sápadt jégvirág.

Lám, — így van ez, — ha elmúlik nyarad, Számodra már csak szük kis tér marad, A messzi táj, virág, madár dala

A másé lesz. Tiéd a kis szoba ...

S szobádnak jégvirágos ablaka.

Écsy ö . István - .v > •'••%.-. *.»., f<. -

TAVASZVÁRÁS

Hankiss Jánosnak ajánlom.

Téli este: lefekszem csendben, egyedül. — Koromsötétbe elmerengve nézek...

,,№ iai v öreg cigány: a Bánat halkan hegedül, s muzsikaszóval röppennek az évek...

tj/v. Almok szárnyán szállok,

•*»•=«i «i • 5 bár sorsunk vad, álnok,

Tulipiros jövendőről dalolnak az álmok ...

így hamvad el ezernyi nótás estelem, S szent valósággá szépül majd az álom ...

A csüggedést elűzöm, messze kergetem, S boldogságunkat karjaimba zárom!

öreg cigány: Bánat!

Húzd csak a nótámat:

Bazsarózsás magyar Tavasz, meghalok utánad!

Horváth János

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

„Itt van egy gyakori példa arra, amikor az egyéniség felbukkan, utat akar törni: a gyerekek kikéretőznek valami- lyen ürüggyel (wc-re kell menniük, vagy inniuk kell), hogy

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban