• Nem Talált Eredményt

Az IMS új folyóirata

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Az IMS új folyóirata"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

SZEMLE

91

zós módszerekkel kapcsolatban is. (Például egy holland előadópáros az általánosított nem lineáris kanonikus korreláció elemzés-

ben való használatát tárgyalta.)

A további előadások a témakör egyes rész- területeit vagy számítástechnikai aspektusait elemezték. A statisztikai számítások numeri- kus szempontjai témakörben is sok előadás hangzott el, jelezvén, hogy ez is fontos te—

rülete a számítógépes statisztikának. A té- makörhöz meghivott előadó !. Antoch volt, aki egy lineáris modellbeli változó szelektá- lására alkalmas robusztus eljárást ismerte- tett előadásában. Az, hogy a konferencia programbizottsága e témát így kiemelte, tük—

rözi e módszer fontosságát.

A többi előadás a statisztika területén je- lentkező problémák széles spektrumát mutat- ta be (kategórikus változók lineáris modell—

jei, általánosított multiplikatív modellek stb.).

Úgy tűnik, hogy a valószínűségi modellek szerepe a felderítő adatelemzésben egyre nagyobb. A meghívott előadó, H. Caussínus a felderítő adatelemzésben oly gyakran hasz- nált főkomponens—elemzéssel kapcsolatos valószínűségi modellt mutatott be. Szerepei- tek ilyen modellek a diszkriminancia-analí—

zissel, a többdimenziós kontingencia—táblák- kal stb. kapcsolatban is, némelyek főként el—

méleti. mások inkább számítástechnikaí ol- dalról foglalkozva a problémávaL

A konferenciára az előadások mellett a software-termékek sokszínűsége is jellemző volt. Ezen software-termékeket részben kis—

előadásokban, részben posztereken, részben nem kereskedelmi és kereskedelmi bemuta- tókon ismertették.

A nagy statisztikai programcsomagokat gyártó cégek mellett a konferencián sok kis fejlesztő csoport is tartott software-bemuta—

tót. Ezek többsége személyi számítógépen al- kalmazható interaktív rendszer volt. Egyéni vállalkozó szakember készítette például az egycélú VARCL—programot, amelyet a vari- ancia-komponens elemzésre lehet használni interaktív módon, vagy az ATLAS-programot, amely regressziós görbék és felületek illesz- tésére alkalmas. Egy szakember vagy kis cso- portok munkái az alábbi néhány, többválto—

zós módszer (többek között korreszponden- cia-elemzés) alkalmazására használható ADONIS, SPAD, MlCROSTAT, EDA, LAMDA programcsomag.

Az SPSS-nek, a BMDP-nek, és a SAS—nak is megjelent az IBM személyi számítógépen használható változata. valamint a CLUSTAN, a NAG, a MlNlTAB interaktív változata is.

A konferencia képet adott a számítógépes statisztika jelenlegi helyzetéről, a kutatás fő irányairól és csomópontjairól. A software-ek alkalmazásának széles skáláját villantotta fel

melyekkel élnünk is keliene.

AZ IMS ÚJ FOLYÓIRATA

ViTA LÁSZLÓ

Az egyesült államokbeli Matematikai Sta- tisztikai intézet (institute of Mathematical Statistics — IMS) új. évente négy alkalommal megjelenő folyóiratot indított Statistícal Sci- ence címmel. A mintegy 150 oldal terjedel- mű számok 1986—tól kezdődően minden év februárjában, májusában, augusztusában és novemberében jelennek meg. Az első szám- ban megjelent szerkesztőségi cikk az új fo—

lyóirat célját abban jelöli meg, hogy a sta—

tisztika szükségképpen egyre inkább speciali- zálódó elméleti és gyakorlati művelői szá—

mára viszonylag szerény, mindenki által könnyen érthető matematikai apparátus fel- használásával átfogó képet adjon a statisz- tikai módszertan rendkívüli gazdagságáról, s napjainkban is tartó rohamos fejlődéséről, alakulásáról. ily módon fontos és hasznos ki- egészitőjévé válhat az intézet elméleti szak- emberek, kutatók részére publikált más fo—

lyóiratainak — a The Annals of Mathematical Statistics utódait képező The Annals of Sta- tistícs és The Annals of Probability igen ran- gos szakfolyóiratoknak -—, s hozzájárulhat a legfontosabb folyamatban levő oktatások

koordinálásához, integrálásához és szélesebb szakmai körökkel való megismertetéséhez.

Az elképzelések szerint az új folyóirat pro- filja igen gazdag lesz. Rendszeresek lesznek benne az ígéretesnek tűnő új módszertani irányzatokat, kutatásokat áttekintő, illetve a közérdeklődésre számot tartó alkalmazásokat bemutató, neves szakértők hozzászólásaival együtt közölt cikkek. Emellett cikkeket közöl majd a statisztika és (: valószínűségelmélet történetéről, oktatásáról, s kitér a ma már klasszikusnak számító, a jelenlegi statisztikai gondolkodást is nagyban befolyásoló cikkek bemutatására, kommentálására is. Végül rendszeresen találhatók lesznek az új folyó- iratban könyv-, kutatási—beszámoló- és tan- tervismertetések, értékelések, illetve a sta- tisztika kiemelkedő művelőivel készített in—

terjúk is.

Már az első két szám is jól követi ezeket a szerkesztői törekvéseket. Az új módszerta- ni irányzatokat áttekintő cikkeket a standard

hibák, konfidencia—intervallumok és a sta- tisztikai pontosság más mérőszámainak egy- szerűsített módon történő meghatározására

(2)

92;

SZEMLE

szolgáló ,,bootstrap" eljárásokat, a különfé- le valószínűségeloszlások összesúlyozását és annak kritikáját, végül pedig az élő organiz- musok alakjának és méretének kvantitatív vizsgálatára szolgáló ún. morfometriát bemu- tató cikkek reprezentálják. Érdekes alkalma—

zásokként az 1980. évi népszámlálás adatai- nak korrekciójára használt regressziós mo- dellekről. illetve az adatelemzés számítás- technikai környezetéről olvashatunk az első két számban. A statisztika és a valószinűség—

elmélet történetének, illetve klasszikus, nap- jainkban is nagy hatású cikkeinek bemuta—

tása keretében a határeloszlási tételek 1935 körüli történetéről, az IMS kezdeti időszaká- ról, Poisson munkásságának statisztikai al- kalmazósairól, valamint George E. F. Box összegyűjtött munkáiról szóló írásokkal talál- kozhat az első két szám olvasója. A statisz- tika neves művelői közül D. BIackwelI-lel. T.

W. Andersonnal, E. L. Lehmann-nal készített érdekes interjúkat tartalmaz az első két szám.

Végül a második számban található Her- bert Robbinsnak a matematikai statisztiká—

hoz való hozzájárulásait bemutató írása is.

Hasznos és jó kezdeményezésnek tűnik, hogy az új módszertani irányzatokat. érde—

kes alkalmazásokat áttekintő. illetve ismer- tető cikkek nem önmagukban, hanem mind- járt neves szakértők hozzájárulásaival. kriti—

kai megjegyzéseivel együtt jelennek meg. Jól példázza ezt az 1980. évi népszámlálás ada- tainak korrekciójára kidolgozott különféle

regressziós modelleket bemutató cikk, amit nyolc hozzászólás, majd az eredeti cikk szer- zőinek e hozzászólásokra való reagálása kö—

vet. Ha nem is ilyen mértékben. de ez a fajta közlési mód jellemzi az új folyóiratban közölt többi cikket is. Ez a megoldás egy- részt lehetővé teszi ma még vitatható eljáró—

sok, módszertani megoldások bemutatósátis, másrészt pedig tanulságos lehet a statiszti—

kai módszertant alkalmazni kívánók számára, mert nagyban hozzájárulhat az egyes mód- szerek alkalmazásával gyakran együtt járó buktatók elkerüléséhez.

Az első két számot elolvasva úgy tűnik, hogy jól megvalósíthatók a szerkesztőség ál- tal megfogalmazott célkitűzések, s így az új folyóirat valóban hézagpótló szerepet tölthet be a már létező szakfolyóiratok mellett. Re- méljük. hogy a további számok is hasonlóan színvonalasak és érdekesek lesznek. s ered- ményesen hozzájárulnak mind az új módszer- tani törekvések minél szélesebb körben való elterjedéséhez. mind a gazdag statisztikai módszertan egyre szakszerűbb gyakorlati al—

kalmazásához. Meggyőződésünk. hogy a kez- déshez hasonló színvonalú folytatás esetén a Statisztikai Szemle olvasói is gyakran talál- koznak majd a Statistical Science-ből szár- mazó cikkek ismertetésével a statisztikai iro- dalmi figyelő rovatban, aminek hatására egyre többen veszik majd kézbe. és kísérik közvetlenül is figyelemmel ezt a színvonalas és hézagpótlónak ígérkező új folyóiratot.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a

Míg a dualizmus – és tegyük hozzá: a reformkor – igen kedvelt korszaka a sajtótörténeti kutatásoknak, addig a huszadik század, viharos politikai fordulataival és