• Nem Talált Eredményt

Az I. P. Sharp adatbankrendszer bemutatója megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Az I. P. Sharp adatbankrendszer bemutatója megtekintése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

BeszámolókoSzemléko Közlemények

Az I. P. Sharp adatbankrendszer bemutatója

1983. november 3-án és 4-én tartották meg az OMFB Rendszerelemzési Irodája (REI) Martinelli-téri helyiségé­

ben az. [. P. Sharp kanadai adatbankrendszer bemutatóját és képzését. A kétnapos programot az OMFB REI az OMIKK-Teclinoinformmal közösen szervezte. A részt­

vevők mintegy 30 fős csoportja az OMFB REI, az Ipari Informatikai Központ, az Országos Tervhivatal, az MTA, a Világgazdasági Kutató Intézet, a KSH Könyvtár stb.

munkatársaiból állt. A majdani felhasználók nagy érdek­

lődéssel várták az osztrák fiókiroda szakembereinek bemutatóját, hogy részletesebben megismerkedhessenek az Online rendszer használatával.

Az első nap az adatbankok körének és tartalmának, valamint a kezelésükhöz szükséges programcsomagoknak az ismertetésével telt el. Az I.P. Sharp rendszer több, mint kilencven adatbankot tartalmaz, melyek száma hónapról-hónapra gyarapodik. Ezek tartalmilag öt főbb tématerület köré csoportosíthatók: légi közlekedés, gazdasági, energiaügyi, pénzügyi és biztosításügyi statisz­

tikák. Egyes adatbankokban az idősorok egészen 1914- ig, de általában a hatvanas és hetvenes évekig nyúlnak vissza. Az adatok napi, heti, havi, negyedéves, féléves és éves periodicitásban állnak rendelkezésre, és a felhasz­

náló igényeinek megfelelően konvertálhatók. A statiszti­

kai adatok lekérdezésének és feldolgozásának együttes műveletét egyszerűbb esetekben a MAGIC program­

csomag használata teszi lehetővé, bonyolultabb feladatok megoldására a magasszintű API programnyelv használa­

tát ajánlják.

A Sharp cég képviselői az általános rendszerismertetés után a második napon a rendszer kezelésére oktatták a felhasználókat, akik először az adatlehívás módjait (prog­

ramutasításokat, az idősorok rövidített elemzéseit stb.), a statisztikai táblák szerkesztését, az idősorok £11. a táblák oldal- és fejrovatainak feliratozását, majd az

adatokkal és idősorokkal végezhető egyszerűbb vagy bonyolultabb matematikai műveleteket és statisztikai számításokat sajátították el. A képernyőn megjelenő információk mátrixnyomtatóval online is kiírhatók, de lehetőség van az offline nyomtatásra is, melyet vagy a torontói központban, vagy a bécsi fiókirodánál lehet megrendelni. A bemutatón a felhasználók által feltett kérdésekből plotteren (író-rajzoló automatán) több­

színű hisztogramokat, grafikonokat készítettek, melyek nagy mértékben segítik a statisztikai adatok vizuális értelmezését. Mód nyílt arra is, hogy megismerhessék az online tájékozódás alábbi lehetőségeit:

adatbank-katalógusindex;

egy kategória, löbb kategória vagy az összes adatbank ismertetése;

kiválasztott adatbank(ok) és/vagy indexek;

egy adott időpont óta aktualizált dokumentáció;

egy adott időpont óta létrehozott adatbank doku­

mentációja;

az 1983. szeptember 1. óta végzett összes változtatás kiíratása.

Természetesen a tájékozódás nemcsak online üzem­

módban történhet, hanem rendelkezésre áll minden adatbank részletes leírása publikáció formájában is. A rendszer kezelését felhasználók számára írott kézi­

könyvek segítik.

Az általános bemutató és a gyakorlati oktatás is segítséget nyújtott a felhasználóknak ahhoz, hogy egy­

részt dönteni tudjanak az I.P. Sharp cég által kínált adatbankok kiválasztásában, másrészt a szükséges szerző­

déskötés után használni tudják a rendszert.

Sáringer Mária (KSH Könyvtár)

511

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az életben mindenki sírt már Mert az élet sokszor nagyon fáj Sokat kell az embernek csalódni Még a családban sem lehet megbízni. Oly sok veszteség ér napjainkban Sokan

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a

táblázat: Az innovációs index, szervezeti tanulási kapacitás és fejlődési mutató korrelációs mátrixa intézménytí- pus szerinti bontásban (Pearson korrelációs

KELLO-pontokon Iskolai Erzsébet-utalvánnyal, Sodexo Iskolakezdési utalvánnyal, Posta Paletta Iskola utalvánnyal, Edenred Ticket Service beiskolázási utalvánnyal, illetve

A Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium 8.-os ballagásáról és a tanévzáró ünnepségér?l a beol.hu is beszámolt. A hírportál fotósa által készített képeket az alábbi

Nemcsak ar- ról van tehát szó, hogy az emberi tényezõ értékelõdik fel, hanem arról, hogy ezen belül nem annyira az ember fizikai, mint inkább szellemi ereje, azaz