• Nem Talált Eredményt

Keserű fűszál

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Keserű fűszál"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

UTASSY JÓZSEF

Keserű fűszál

Beleillek

a tájba én nagyon, beleillek,

szájam szögletében keserű fűszál billeg,

beleillek

a tájba én nagyon, beleillek.

Libáim tizenhét

fehér pötty a tarlón,

gondolatom messze,

a piramisoknál őgyeleg,

barangol.

Ám hiába forrong a vér, hiába űz, lázít:

nem jutok messzebb,

csak Pétervásáráig.

Szamárcsillag

A malom udvarában, a malom udvarában öt szamár csillagban áll, öt szamár csillagban áll.

Ekkor a szamárcsődör, ekkor a szamárcsődör beleordít a csöndbe, beleordít a csöndbe.

Az orrok összeérnek, az orrok összeérnek, szimatolják a levegőt, a rekkenő hőséget.

Oldalukról patákzik, ragyog a verejték rám, bánják is ők, felőlük földbe nyomhat a létrám, amit a rokonoktól cipelek haza nyögve, ám előttük megállok hosszan gyönyörködve.

Messze pattog egy ostor, messze pattog egy ostor, megérkezik hatalmasan az öt csacsi gazdája.

És közibük cserdít, nincs benne tapintat:

széjjel is ugrik ötfelé a szürke szamár csillag, a szürke szamár csillag.

5

(2)

A hajnal rigói

A hajnál rigói

még mélyen alszanak, pityegnek álmukban a langyos lomb alatt.

Dohorog a város, dohorog, dohorog, virrasztanak velem az álmos verssorok.

Háromnegyed négy van.

Egyszerre valahol éles fütty villan ki a csönd lombja alól.

Aztán tíz, húsz, ötven, száz helyről megéledt füttykoncert kergeti tova a sötétet!

Ablakodban, álom, addig ámítanák, amíg előpáváll a hegy mögül a Nap.

Mire a nyár muzsikája elhal

Hársfa, öreg hársfa, méhek mennyországa, dongókdarazsák édene, hogy zsong lombod sátra!' Árnyékodban fekszem, én, konok homokszem, s mire a nyár muzsikája elhal:. megöregszem.

6

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább