• Nem Talált Eredményt

Együttműködés az AFS alapítvánnyal

N/A
N/A
Info
Letöltés
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Együttműködés az AFS alapítvánnyal"

Copied!
1
0
0

Betöltés.... (Teljes szöveg megtekintése most)

Letöltés most ( 1 Pldal )

Teljes szövegt

(1)

Nyomtatva a Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium (http://belvarbcs.hu/portal)

Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF

Együttm?ködés az AFS alapítvánnyal

By Belvárosi webmester - Posted on 25 szeptember 2008

Az AFS alapítvány ebben a tanévben is biztosítja a programjában részt vev? iskolák diákjainak, hogy meghatározott id?t külföldön tölthessenek, vagy a cserediákot fogadhassanak. A programban való részvétel hozzájárul az idegen nyelvi képességek fejlesztéséhez, a választott ország, kultúra alaposabb megismeréséhez.

B?vebb információ: www.afs-bcs.extra.hu[1]

Címkék Hírek

[2]

www.belvarbcs.hu - Minden jog fenntartva - Honlapkészítés és fejlesztés: www.ngportal.hu

Forrás URL: http://belvarbcs.hu/portal/cikkek/2008/09/25/egyuettmukoedes-az-afs-alapitvannyal Link:

[1] http://www.afs-bcs.extra.hu/

[2] http://belvarbcs.hu/portal/h%C3%ADrek/cikkek/h%C3%ADrek

Hivatkozások

Letöltés most ( PDF - 1 Pldal - 6.29 KB )

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Szülői tájékoztató az Idegen nyelvi mérésről 2016.május 18.

A 6. évfolyamos tanulók számára a mérés 10 órakor kezd?dik. A mérés napja tanítási napnak min?sül, amelyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel

TÁMOP-3-1.5-09/A-2 pályázaton való részvétel

két év folyamán a pedagógiai kultúra korszer?sítését szolgáló pedagógusképzésekben való részvétel anyagi fedezetét

Aránytévesztések az idegen nyelvi órákon

Ezt tehetjük explicite, tehát úgy, hogy az anyanyelv érzékelhetően is megjelenik az idegen nyelvi órákon, de tehetjük implicite is, amikor csak számolunk vele az

Researching the Practice: the Action Research | Education Sciences

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Synthesizing Theory and Practice in Intervention Programmes: The Skill of Speech Sound Hearing | Education Sciences

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A virtualitás helye az oktatásban – a 3D, mint oktatási eszköz | Education Sciences

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a

Ellentétes jelentésű szavak adatbázisa

Bízom benne, hogy a magyar szókincs jobb és mélyebb megismeréséhez, illetve a magyar szavak szövevényes jelentéshálójának feltárásához hozzájárul

Multimediális oktatóprogram készítése kommunikációs képességek fejlesztéséhez

A technika által közvetített fejlesztő hatás a kognitív (értelmi) szféra te- rületén szerencsés. így az oktatástechnológia elméleti alapjait bővíteni lehet