• Nem Talált Eredményt

A bírálóbizottság értékelése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A bírálóbizottság értékelése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

A bírálóbizottság értékelése

A vízkészletek használata és megóvása tekintetében növekvő jelentőségű a talaj hidrofizikai tulajdonságainak ismerete. Jelölt e tekintetben végzett értékes munkát.

A kutató munka során vizsgálta a téma szempontjából releváns mechanikai összetétel függését az alkalmazott mérési módszerektől, valamint a talaj szerkezetességének és a hidrofizikai tulajdonságok alakulásának összefüggéseit.

A bizottság elfogadja a jelölt tudományos eredményeit a tekintetben, hogy becslő módszert fejlesztett ki és javasolt a mechanikai összetétel pontosítására és az eredmények nemzetközi módszerekkel történő harmonizálására.

Az eredmények nemzetközi összehasonlíthatóságának növelése érdekében pedotranszfer függvénykészletet hozott létre.

Aggregátumstabilitási vizsgálatai során különböző közegekben végzett szerkezeti stabilitás mérései hozzájárulnak a szerkezeti elemek viselkedésének megismeréséhez.

Fontos eredmény, hogy új, rutinvizsgálatokra is alkalmas módszert dolgozott ki a talaj szervesfolyadék-visszatartó és folyadékvezető képességének mérésére.

Új megközelítés az a légáteresztő képesség alapján történő mérés, amely új lehetőséget jelent a szervesfolyadék-transzport folyamatok jellemzésére.

Összegezve megállapítjuk, hogy a jelölt, a munkájának eredményeit 10 tézisben fogalmazta meg. A bizottság a téziseket a 6. tézis kivételével elfogadja.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik