• Nem Talált Eredményt

Téli porcelán 

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Téli porcelán "

Copied!
4
0
0

Teljes szövegt

(1)

40 tiszatáj

M

ARKÓ

B

ÉLA

Téli porcelán



A forró ujj a hideg porcelánon még sistereg, aztán lassan lehűl, ha árnyékod, mint egy kéz, rávetül a hóra, s tudjuk, persze, hogy nem álom, amit most képzelünk, s nem is valóság, leginkább tervhez hasonlítható, hiszen tulajdonképpen csak a szó idézi föl a meggy- s cseresznye-formát, s hogy emlékszünk még, miképpen sugárzott, égett, világolt, és micsoda nyár volt,

most ránk van bízva minden, mint a héj s a mag, egymásba illeszkedve éljük, szorítjuk egymást, s végig azt reméljük, hogy nem felejtjük, milyen egy levél.

Hirtelen kettészakad



Édeskés tél van, kibuggyan a nap, ha megtöröd, akár a lépesmézet, körös-körül a sűrű sötétséget, az éjjel hirtelen kettészakad, elválik most a hópuha veréb s a hideg, penge-éles lomb a fákon,

(2)

2010. július 41 tört ág a földön, ikrás hó az ágon,

alkatrészek hevernek szerteszét, dirib-darabra hull a láthatár, egy felhőfoszlány és néhány madár marad csupán az égen fent belőle, már minden reménytelenül szabad, a tárgyak egyre jobban látszanak, s szétválunk mi is férfira meg nőre.

Fölösleg



Az almát, körtét, szilvát februárban visszametszik, még ébredés előtt, s míg álmában már fellegekbe nőtt, és körülötte határtalan nyár van, kint minden ágát rövidebbre vágják, eltávolítják a fölösleget,

lefejtik róla a rothadt eget,

kupacba gyűjtik több hónapnyi álmát, s azt is, mi nem csak meghosszabbítása volt bent az ébrenlétnek, képzelet csupán, egy már kikapcsolt szerkezet lendkerekének lassuló futása,

de ami mégsem hasznosítható, s mint a szabadság: semmire se jó!

(3)

42 tiszatáj

Óvatos kézzel



A kert most napról napra boldogabb, s mint frissen vásárolt fehérneműt, virágot bont, fehérlik mindenütt, aztán a szúrós rózsabokrokat öltözteti fel, tücsköt, verebet tűz hajtókájába, s míg ünnepel, a levelek közt sorra tűnnek el a tüskék, ráncok, élek, sebhelyek, és ami bent volt, kint van, itt ragyog, és ami kint volt, bent van, ott dadog, óvatos kézzel kitapinthatod

a szálkás, hosszú, durva rostokat, a megfagyott, formátlan csontokat s ide-oda hullámzó sorsodat.

Időrend



Terített asztal, evőeszközök és tiszta, érintetlen porcelánok a verandán, miközben elszivárog a délutáni fény a fák között, lebegnek még az üres poharak,

majd árnyékkal megtelnek csordulásig, az aranyeső kint tovább virágzik, a hegyek élén meghasad a nap,

(4)

2010. július 43 s lecsúszik, a nyugalmas kések, villák

visszatükröznek egy-két hűvös szikrát, aztán kihunynak, már megérkezett minden tanítvány, keveset beszélnek, el-elhallgatnak, időnként kinéznek, hogy jön-e már, többen is éhesek.

Vonalkód



Az ajtófélfán időről időre

megmérjük, hogy mennyit haladt elébb Balázs, kócos, világító fejét

hozzáigazítjuk, hogy lássuk, nőtt-e megint, s elégedetten bólogatva húzunk egy újabb vékony vonalat, mert egyre fennebb és fennebb halad egy láthatatlan lépcsőn, hát nőj nagyra, mondjuk, de néha visszatorpanok:

hova rohanunk? Hova rohanok?

Míg Balázs lépcsőfokról lépcsőfokra megy fölfelé, s majd delelőre hág, nekünk lassan csak ennyi a világ, s ajtófélfánkon ott van vonalkódja.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

De hogy mi a titka valójában ennek a rendkívüli szellemnek és alkotónak? A kötetből talán kiderül, legalábbis közelebb jutunk a feltételezhetően helyes válaszhoz. Szabó Magda

Vendége Vagy egy Nem Akármi Úrnak, Nevetsz, készen, szóviccére Fülelve, hogy „kihúznak”, S eszedbe jut Kalapból-nyúl Sok cselvetésed, amellyel Kerülgetted –

Lassan gyűlölni kezdem, s mert kiváltotta belőlem az igazságtalan gyűlöletet, hát még jobban gyűlölöm?. Lusta vagyok még felállni, hogy agyoncsapjam egy újsággal vagy

Nem tudjuk szétszedni a történelem ördöglakatát.. Hurkai évszámok,

Keserű bölcsesség, de fogadjuk el — mert kibogozhatatlan, bár magunk szabtuk — a törvényt: amikor vacogva, elaggva vagy a beteljesülés boldog hitével átlépünk a végső

A kiállított munkák elsősorban volt tanítványai alkotásai: „… a tanítás gyakorlatát pe- dig kiragadott példákkal világítom meg: volt tanítványaim „válaszait”

Már csak azért sem, mert ezen a szinten még nem egyértelmű a tehetség irányú fejlődés lehetősége, és végképp nem azonosítható a tehetség, tehát igen nagy hibák

Leginkább azonban az könnyíti meg olvasói újrafelhasználásukat, hogy amint letettem őket, már semmire sem emlékszem belőlük.. Habkönnyű, de több- nyire