Beszámolók, szemlék, referátumok
Mikrográfia- a könyvtárosképzés
"hamupipőkéje"
A mikroformák születési éve 1839, amikor J.
Dancer egy mikrofotográfiái készített. Azóta a mikro- gráfiai ipar fejlődése az ipari forradalom gyors vál
tozásai közepette is könnyen nyomon követhető. A mikrográfia oktatásának fejlődése annál kevésbé.
Egy-egy stúdiumot leginkább annak felsőoktatási
"elhelyezkedése" alapján ítélnek meg; például, hogy abszolválása milyen képesítést vagy oklevelet biz
tosít. Noha a mikroformák számos kereskedelmi és tudományos helyen integráló szerepet töltenek be, a mikrográfiai szakemberek képzése alig felderíthető vállalkozás maradt.
1965-ben egy felmérés keretében 36 könyv
tárosképző intézmény programjait vizsgálták meg, és úgy találták, hogy csupán a Columbia Egyetem nyújt valamirevaló mikromédiás képzést. 1975-ben egy, az egész USA-ra kiterjedő kérdőíves tájékoztatás során csak 16 felsőoktatási intézménytől érkezett a mikro
gráfiai oktatásra pozitív válasz.
Ez nem jelenti azt, hogy a fentieken kívül nincs semmi mái. A mikrográfiai berendezések használa
tára és karbantartására számos gyártó és kereske
delmi vállalat, több szakmai egyesület - például az IIMC (International Information Management Con- gress) és az ARMA (Association ot Records Mana- gers and Administrators) - szervez alapfokú tanfo
lyamokat. Az IIMC 1976-os konvencióján egy egye
dülálló, a mozgássérültek részére készült középisko
lai programot ismertettek. A San Diego Coiiege-ban is van hasonló képzés. Ez utóbbi két éven át tart, és három fokozatban nyújt képesítést: mikrográfiai kameratechnikus, minőségellenőr, vezető kamera
technikus. Számos másfajta program is létezik, de
akárcsak ez a kettő, inkább műszaki jellegű, s mint ilyen, nem tekinthető az információs szakemberek számára szükséges mikrográfiai felkészülés közegé
nek.
A kétségtelenül túlterhelt könyvtárosképzés mik
rográfia iránti "adósságaiból" a könyvtárosegyesüle
tek más szakmai egyesületekkel és információ
előállítókkal karöltve próbálnak valamit "letörlesz- teni", s ezzel elősegíteni a mikroformák érdemibb és szakszerűbb kezelését. Az ALA (American Library Association) e célból számos bemutatótermet létesí
tett, és sok ismertető kiadványt jelentetett meg.
Könyvtári és információtudományi fogalomtárának (Glossary ol Library and Information Science) mintegy hetede a repró- és mikrográfia fogalmait értelmezi. 1977-ben az egyesület támogatásával ok
tatási program jelent meg a mikrográfiai ismeretek könyvtárosképzésben való érvényesítése érdekében (Microgralics Educatlon tor Librarians).
E jó szándékok önmagukban azonban nem garantálnák a mikrográfiai ismeretek oktatásának fel
virágzását. A vele kapcsolatos remény a mikroszámí
tógépek diadalmenetéhez kötődik, minthogy általuk telértékelődik a mikroformák információkeresési funkciókra való, korábban elavultnak itélt alkalmas
sága.
/TOROK, G.-TOROK, S.: Library eductlon and mlcro- graphlcs enter a new phase. - Inform, 1989. 3. «z.
p. 2 4 - 27./
(Galambos János)
Rendezvénynaptár
A könyvtár- és Információpolitika jövője 58. IFLA-konferencia S. R. Ranganathan születésének 100. évfordulója tiszteletére New Delhi, 1992. augusztus 3 0 . - szeptember 5.
Titkárság: Indián Organislng Committee IFLA 1992 c/o Indián National Sclentific Dokumentation Centre
14 Satsang Vihar Marg New Delhi 110067 India
Tel.: 91 -11 -660141 /686361 7 Fax:91-11-686-2228
Európai Multimédia és CD-ROM konferencia és kiállítás
Wíesbaden (Németország), 1992. október 7 - 9.
Szervező: Reed Exhibition Companies HeerdterSanberg32
4000 Düsseldorf 11
Magyarországon: Studio Nova 1024 Budapest,
Fillér u. 6.
Tel.: 116-3989 Fax: 115-8322
Frankfurti könyvvásárok
1992. szeptember 3 0 . - október 5.
1993. október 6 - 11.
1994. október 5 - 10.
1995. októberi 1 - 16.
1996. október 2 - 7 .