• Nem Talált Eredményt

Jelentkezés: a gimnáziumban tanító ciszterci atyáknál vagy hitoktatóknál, illetve közvetlenül a kismarosi nővéreknél: monostor@cisztercimonostor.hu címen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Jelentkezés: a gimnáziumban tanító ciszterci atyáknál vagy hitoktatóknál, illetve közvetlenül a kismarosi nővéreknél: monostor@cisztercimonostor.hu címen"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

HÍRDETÉSHEZ

CISZTERCI LELKISÉGI NAPOK

Ciszterci gimnáziumban tanuló 9-12. osztályos lányok részére Kismaros, 2016. április 22-24.

Találkozás a monasztikus ciszterci életformával komoly és játékos formában.

Jó alkalom arra, hogy a gimnáziumban felfedezett ciszterci értékek elmélyüljenek, bővüljenek és új színt kapjanak a kismarosi nővérek életének megismerésével.

Lesz közös imádság, szentírásolvasás, tanítás, munka, beszélgetés, kikapcsolódás.

Mindenkit szeretettel várunk, akit érdekel, mit üzen a sok évszázados ciszterci hagyomány egy mai ciszterci diák számára!

Jelentkezés: a gimnáziumban tanító ciszterci atyáknál vagy hitoktatóknál, illetve közvetlenül a kismarosi nővéreknél: monostor@cisztercimonostor.hu címen.

Jelentkezési határidő: 2016. április 17.

Létszám: legfeljebb 20 fő.

Helyszín: Ciszterci Monostor, 2623 Kismaros, Szuttai dűlő 8315. Bővebb információ, térkép a tájékozódáshoz: www.cisztercimonostor.hu

Érkezés: pénteken 15.00-16.30 között. Budapest Nyugati pályaudvarról minden óra 7 perckor indul zónázó vonat Kismarosra Vác-Szob irányában. A kismarosi vasútállomástól a monostor gyalog 20 perc. Ha valakinek gondot jelent, szívesen segítünk a közlekedésben, idejutásban.

Indulás: vasárnap a 14.16-os vonattal (Budapest, Nyugati pályaudvar felé) Ami érdemes hozni: személyes holmi, füzet, írószer, törülköző, kisebb túrára vagy sportolásra alkalmas cipő, ruha.

Részvételi díj: 3000 Ft/hétvége

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Éppen ezért a tantermi előadások és szemináriumok összehangolását csak akkor tartjuk meg- valósíthatónak, ha ezzel kapcsolatban a tanszék oktatói között egyetértés van.

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az elmondottak alapján tehát tiszta szívvel javaslom gimnáziumban tanító kollégáimnak, hogy felejtsék el a kerettanterv grammatikai órakeretéhez összevá- logatott

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen