94
szeme
bözőbb eljárásokat vezesse be a tervezés gyakorlatába. Dr. Theiss Ede válaszában a szakértők megfelelő informálására. valamint a különféle módszerek párhuzamos alkal—
mazására és a nemzetközi tapasztalatok ér—
vényesítésének előnyeire hívta fel ismételten a figyelmet.
*
A konferenciáról adott beszámoló termé—
szetesen nem adhatott számot az ÁKM- munka valamennyi területéről és minden vo- natkozásáról. Ennek a rövid referátumnak a keretében legfeljebb arra vállalkozhattunk.
hogy az ÁKM-munka megvitatott főbb vo—
násait és problémáit állítsuk az olvasó elé.
Ami pedig a fejlődést illeti, úgy gondoljuk, akkor járunk el helyesen, ha ezt (: konfe- renciát a tíz évvel ezelőtt tartott első ma- gyar ÁKM-konferenciával és az ÁKM szere—
pével kapcsolatos mai helyzetet a 10—15 évvel ezelőtti helyzettel hasonlítjuk össze.
10—15 évvel ezelőtt néhány kis létszámú.
szinte öntevékeny csoport foglalkozott ÁKM—
munkával. A táblák más célokra összeállított
adatok másodlagos feldolgozásával készül—
tek. A munkát a gazdasági vezetés távolról sem tekintete egyértelműen hasznosnak. A munka feltételeinek biztosítása ekkormég inkább csak az absztrakt és öncélú tudomá—
nyos kutatás irányába tett gesztusnak tűnt;
Ma az ágazati kapcsolatok mérlege köz- ponti szerepet tölt be mind a statisztikában.
mind a tervezésben. A statisztikában a nép—
gazdasági mérlegrendszer keretei között az ágazati kapcsolatok mérlege adja az egész népgazdaságra vonat-kozó fontosabb átte—
kintő adatokat. A konferencia résztvevői is- mételten hangsúlyozták az ÁKM szerepét a gazdaságstatisztikában. Az ÁKM ma már vi—
tathatatlanul fontos eszköze a tervezésnek;
a mennyiségi. a pénzügyi és az ártervezés—
ben. valamint a rövid. a közép- és a hosszú távú tervkészítésben egyaránt fontos szere- pet kap. Hatalmas fronta'ttörés ment tehát végbe az elmúlt évtized folyamán. A kon- ferencia megerősítette ezt a kialakult hely- zetet, és hozzájárult annak biztosításához, hogy az ágazati kapcsolati mérlegek és az ezen alapuló elemzések valóban meg tud—
janak felelni a követelményeknek.
A SZEGEDI JÓZSEF ATTlLA TUDOMÁNYEGYETEM STATISZTIKAl TANSZÉKENEK MUNKÁJA
Október hó 5-én Huszár István államtitkár, a Központi Statisztikai Hivatal elnöke láto- gatást tett Szegeden a József Attila Tudo- mányegyetem Statisztikai Tanszékén. Az ez alkalomból megtartott tanszéki megbeszélé- sen részt vett Barabás Miklós, a KSH Terü- leti Statisztikai főosztályának vezetője. Var- ga Gyula, a KSH Személyzeti és Oktatási főosztályának vezetője, valamint Pásztor Jakab, a KSH Csongrád megyei Igazgatósá- gának vezetője. Huszár Istvánt és a kíséreté- ben megjelent vendégeket a tanszéken dr.
Horváth Róbert tanszékvezető egyetemi tanár fogadta, átadva az egyetemi és kari vezetők üdvözletét. majd bemutatta a tanszék mun- katársait. és tájékoztatta a látogatókat a tanszéken folyó oktató. nevelő és tudomá—
nyos munkáról.
Beszámolójóban Horváth Róbert vázolta, hogy a Statisztikai Tanszék oktatási felada- tai az állam- és jogtudományi karokon be—
vezetett szakosított oktatás következtében a Ill. évfolyamtól kezdve megsokasodtak, amit még csak fokoz a gyakorlatok számának emelkedése és különösen a kiscsoportos ok- tatásra való áttérés. Az l. félévben előadott ,,Általános statisztika" elméleti és gyakorlati főtárgyhoz (heti 2—j—1 óra) az V. félévben főtárgyként 2 elméleti óra járul demográfiá- ból. a VI. félévben pedig szakosított tárgy—
ként ..Gazdaságstatisztika" (2 óra), ,,lgaz—
sógügyi statisztika" (1 óra), ,,Államigazga- tási statisztika" (1 óra) és .,Szakdemográfia"
(1 óra) között választhatnak a hallgatók. A Tanszék oktatási feladata ezenkívül az V. és Vl. féléves esti tagozatos hallgatók részére előadott ,.Általános statisztika" főkollégium (1 óra), továbbá a levelező hallgatókkal ugyanezen anyagból ugyanezen félévek- ben lefolytatandó konzultációk megtar- tása. A kis tanszéki létszám (2 ok- tató és 1 adminisztrátor). a terhe- lés növekedése, továbbá az új tárgyak széles körű specializációja következtében a tanszék munkájában nehézségek jelentkez—
nek, melyek megszüntetése egy gyakornoki státussal. illetve külső előadók és gyakorlat- vezetők beállításával látszik enyhíthetőnek.
Részben ebből a meggondolásból. részben az oktatás gyakorlatiassárgán'ak fokozása cél- jából is kívánatos a szorosabb együttműkö- dés a Statisztikai Tanszék és a központi, il- letve a területi hivatalos statisztikai szolgá- lat között.
ATanszék foglalkozik továbbá a szemlélte—
tő eszközök szélesebb körű alkalmazásának.
valamint a post graduális képzés kifejleszté- sének és a hivatalos statisztikai szolgálat igényeivel való összhangba hozásánaka kér—
dés—ével is. A Marx Károly Közgazdaságtu- dományi Egyetem Továbbképző Tagazatán megkezdett ilyen továbbképzés tanulságai—
SZEMLE
95
nak értékelése adhat a József Attila Tudo- mányegyetem számána — illetve országos szinten — is segítséget. Erre a közeljövőben célszerűnek látszik valamilyen fórumon visz—
szatérni.
A beszámoló után a Tanszék dolgozói is- mertették tananyag'aikat, valamint azt. hogy kari szinten egy (,.Altalános statisztika"), or—
szágos szinten (állam— és jogtudományi ka- rok) két tananyag (.,Gazdaságstatisztika" és .,lgazságügyi statisztika") kidolgozásában vesznek részt.
A tanszéki tudományos terv számol azzal, hogy kapcsolódik az országos társadalomtu—
dományi kutatási tervnek a Központi Statisz—
tikai Hivatal által gondozott két főtémájá—
hoz. nevezetesen hazánk társadalmi átréteg—
ződésének. valamint a munkásosztály és a parasztság életszinvonalának kutatásához. A tanszékvezető egyéni tudományos terve sta—
tisztikai tudományelméleti és tudománytörté- neti, dr. Balázs József egyetemi adjunktus egyéni tudományos munkaterve igazságügyi statisztikai vonatkozású.
A látogatás keretében Huszár lstván ál- lamtitkár találkozott az l. éves joghallgatók- kal, és előadást tartott a statisztikáról mint az állami vezetés, a gazdasági tervezés és a társadalmi kérdések feltárásának eszközé- ről, a statisztikai felvételi, feldolgozási és ér- tékelő munka kérdéseiről.
Dr. H. R.