/ ы
STAMPFEL-
f e l eT U D O M Á N Y O S Z S E B - K Ö N Y V T Á R .
61. ф -
ÁLTALÁNOS
Z E N E - M U S Z Ó T Á R .
I R T A :
G O L L J Á N O S .
e * >
POZSONY. 1 9 0 0 . BU DA PEST
S T A M P F E L K Á R O L Y K I A D Á S A .
Teljes szövegt
T U D O M Á N Y O S Z S E B - K Ö N Y V T Á R .
I R T A :
S T A M P F E L K Á R O L Y K I A D Á S A .
KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK
Az eddig elmondottak a zene tanításának általános szabályaira vonatkoznak, amelyek- be belefoglaltatik a mai, modern vagy kor- társ zene is. Mégis felmerül a kérdés, hogy
te Erdei Általános Iskola, Helvécia, Hunyadi János Általános Iskola, Kecskemét, Ladánybenei Általános Iskola, Ladánybene, Lajosmizsei Általános Iskola, Lajosmizse,
Amíg azonban általános iskolában az ének-zene tantárgyban, a magasabb flow értékek mellett a negatív érzelmi állapotok tekintetében a két iskola típus között nem
Ez különös örömmel töltött el (katarzis), mivel nem egyéni sikerként fogtam fel, hanem közösségiként. Annak idején zene tagozatos általános iskolába
A kodályi zenepedagógiát leghitelesebben megvalósító ének-zenei általános iskolák, majd a kés ő bbiekben az ének-zene tagozatos iskolák az énekkel- zenével,
A tanmenet a tantárgy általános információjaként ezt írja: „A rendszeres és figyelmes zenehallgatás a tanulók zene iránti fogékonyságát és zenei
Mindez azonban igen fejlett zene- iskolai hálózatot, általános, az egész országra kiterjedő, felelősségteljes tantervet feltétele- zett, ami az akkori Magyarországon adott
A szerzők e fejezet keretében ismertetik a jelenségek között fenn- álló összefüggések vizsgálatára szolgáló egy- szerű módszereket (statisztikai sorok össze—.