• Nem Talált Eredményt

Tegyük a műszaki könyvtárügyet és a dokumentációt a vezetés kérdésévé! megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Tegyük a műszaki könyvtárügyet és a dokumentációt a vezetés kérdésévé! megtekintése"

Copied!
4
0
0

Teljes szövegt

(1)

gálatok elvégzése kétségtelenül hasznos lenne bármely miisza­

k i könyvtárban, mert a könyvek beazerzéae éa kölcsönzése, t o ­ vábbá elévülése minden könyvtárban naponta előforduló problé­

ma, amelynek s i k e r e s megoldása csak ezen az u t o n lehetséges.

Remélem, hogy az általam megírt c i k k hasonló vizsgálatok láncreakcióját f o g j a megindítani.

Terebeaay i k o e

TEGYÜK A MŰSZAKI KÜKYVTÁRÜGYET ÉS A POKUMEHTÁCIÓT a VE2KTES KÉRO^SáVSI

i

A Magyar S z o c i a l i s t a Munkáspárt V I I . kongresszusának gaz­

dasági épitőmunkánk főbb kérdéseire vonatkozó határozata előír­

j a - a munka termelékenységének és a műszaki színvonal emelésé­

nek meggyorsításán túlmenően - a vezetéa színvonalának további javítását.

A szakvezetőknek f e l k e l l ismerniük, hogy a fejlesztési, újítási, újjáépítési és beruházási problémák egyre nagyobb mé­

retű sokasodása között mekkora segítséget J e l e n t a régebbi éa a legújabb műszaki irodalom összegyűjtése éa r e n d s z e r e z e t t f e l ­

tárása.

A Szovjetunióban a műszaki tájékoztatás nagyarányú átszer­

vezése, a FIS varsói kongresszusa, vezető p o l i t i k u s o k n y i l a t k o ­ z a t a i nagy Jelentőségűek a műazaki könyvtárügy éa a műszaki tá­

jékoztatás fejlődésében.

B megnyilvánulások és n y i l a t k o z a t o k világszerte bizonyít­

ják, hogy a könyvtárügy és a műszaki dokumentáció a gazdasági ás szakvezetés elkerülhetetlen elemévé válik.

1 . A vezetéa operatív ás távlati problémái.

Gyakori t a p a s z t a l a t o k igazolják, hogy az i r o d a l m i l a g tá­

jékozott gazdasági éa szakvezetés Irányítási lehetősége opera­

tív és távlati vonatkozásban alaposabb ás messzemenőbb* A múlt­

r a ée a legkorszerűbb fejlődésre támaszkodó i r o d a l m i tájékozó­

dás a Bzakvszetés számára az irányításban határozottságot, b i z ­ tonságot és ezen túlmenően a szakterület fejlődésének t e l j e s áttekintését t e s z i lehetővé.

A gazdasági éa műszaki vezetés előtt felmerülő problémák 57

(2)

időbeni megoldásuk szükségességet t e k i n t v e , l e h e t n e k opera­

tívek és távlatiak.

Az operatív problémák végrehajtás közben, úgyszólván váratlanul cierülnek f e l . Jellegük az újszerűség, i g e n sok bennük az i s m e r e t l e n elem; műszaki és gazdasági számitások elvégzésére gyakran a l i g van lehetőség, illetőleg idő. Meg­

oldásuknál a vezetés számára nagy előnyt j e l e n t , ha a szak­

irodalomból gyorsan es kellő határozottsággal feltárt tapasz­

t a l a t o k a t igénybevehetik,

A távlati problémák r e n d s z e r i n t tervezési megoldási kér­

dések. A távlati fejlesztés akkor reális, ha a j e l e n l e g i h e l y ­ z e t r e és a múltra i s támaszkodik. Az a l k a l m a z o t t és a l k a l m a z ­ ható megoldások f o n t o s kiinduló p o n t j a i a távlati elgondolások­

nak. Ezen a téren az i r o d a l m i feltárásnak az irányítási i n ­ tézkedések ós az u j elgondolások kialakításában nagy szerepe van.

2. Laboratóriumi ési i r o d a l m i kutatások.

A szakvezetés számára a különleges laboratóriumi beren­

dezések költségessége és a megfelelő káderek hiánya o l y a n akadály, amelyet figyelembe k e l l v e n n i . Az irodalomfeltárás azonban, amelyet a laboratóriumi kutatásokkal sok esetben e- gyenrangunak l e h e t e l i s m e r n i , mindenkor és minden időben sok­

k a l hozzáférhetőbb. Sőt, a két kutatási mód között az utóbbi jóval olcsóbb; köztudomású, hogy a legolosóbb műszaki f e j l e s z ­ tés a dokumentáció. Külföldön, elsősorban a Szovjetunióban, mint ismeretes, az irodalomkutatás már s z i n t e óriási mérete­

ket ölt. A számszerű adatokból kitűnik, hogy tízezrekre raegy azoknak a lapféleségeknek a száma, amelyeket a különböző i n ­ tézmények éH vállalatok dokumentációs feltárással hasznosí­

tanak. Hazánkban j e l e n l e g mindössze 5o-6o intézményen belül f o l y i k b i z o n y o s f a j t a műszaki dokumentációs munka.

Az irodalomfeltárás növekedése kétségtelenül a s z a k i r o ­ dalom áttekintése iránti törekvésre vezethető v i s s z a . A f e l ­ tárás f e l a d a t a , hogy a legkülönbözőbb dokumentumokból - köny­

vekből, folyóiratokból, szabványokból, szabadalmi leírások­

ból, disszertációkból, előadásokból s t b . - származó értékes s z a k i r o d a l m i anyagot mielőbb felhasználható állapotba hozza.

A dokumentációs anyag értéke elsősorban az, hogy mente­

síti a szakvezetést egyrészt az időrabló kereaőmunkátől, n y e l ­ v i problémáktól, másrészt rövidségével és tömörségével össze­

hasonlíthatatlanul nagyobb terület áttekintését t e 3 z i l e h e ­ tővé.

A szakvezetők gyakran o l y a n helyzetben vannak, hogy f i z i ­ k a i l a g n i n c s módjukban a szakirodalommal e r e d e t i b e n f o g l a l ­ k o z n i . Éppen i l y e n k o r nélkülözhetetlen a dokumentációs anyag.

A tömör referátumok és cimforditáaok használata a t e l j e s e b b tájékozódás és idő megtakarítás szempontjából előnyös. Továb­

bá minthogy a referátumok érdemben foglalják össze a téma 53

(3)

lényegét, a j k i s z e r k e s z t e t t referáló lapokból a szükséges té­

mák áttekintése rendkívül egyszerű, A referátumok bibliográfiai adataiból a tanulmányozott i r o d a l o m t e r j e d e l m e , ábraanyaga s t b . irányában i s tájékozódni l e h e t .

A szakvezetés külön értékelését érdemelheti k i az egyes dokumentációs munkahelyeken k i a l a k u l t gyorsfigyelő szolgálat.

S z t a g y a k o r l a t hozta létre, és egyike azoknak a dokumentációs szolgáltatásoknak, amelyeket a szakvezetők kedvezően fogadnak.

A szakvezetés a dokumentációs feltárást külön intézményele szolgáltatásaiból v e h e t i igénybe, vagy pedig Baját maga s z e r - • v e z h e t i meg a feltárást. Ez utóbbinak megvannak az előnyei és a hátrányai i s .

A saját dokumentációs munkának az az előnye, hogy gyors,és hogy a speciális részletfeladatok megoldására irányítható. Hát­

ránya v i s z o n t az, hogy n i n c s o l y a n lehetősége,mint a több éves gyakorlati],nagy apparátusu s t b . központi dokumentációs intézmé­

nyeknek.

Összegezve, az irodalomkutatást a laboratóriumi kutatás­

s a l azonos színvonalúnak l e h e t e l i s m e r n i . E kát kutatási mód összehangolásától és a levonandó következtetésektől, ha nem i s kizárólagosan, de nagy mértékben függ a műszaki haladás.

5. Dokumentalisték - i r o d a l m i mérnökök

A műszaki irodalom értékelésekor a szakmai problémákra több változatban i s l e h e t megoldást találni. A változatok t o ­ vábbi elbírálása még közelebb vezet a megoldáshoz. A dokumen-

t a l i s t a kénytelen " mélyen a oimek mögé t e k i n t e n i " , hogy a szük­

séges anyagot kiválassza. I l y e n tevékenység közepette kristályo­

s o d i k k i az " i r o d a l m i mérnök" munkaköre.

Ennek a munkakörnek a kialakulását a g y k o r l a t i g a z o l j a , ez azonban még csak k e z d e t i állapotban van. Hagy azakmai gyakorlatú, nyelvistnerő dolgozók beállításáról van szó, akiktől a szakvezetés az a d o t t f e l a d a t szempontjából a lehető legjobban előkészített anyagot k a p h a t j a .

4* A fejlódéa iránya.

A könyvtárügy ós a dokumentáció fejlődése, a műszaki tá­

jékoztatás iránti igény egyre magasabbazintü kielégítése f o l y ­ tán, odairányul, hogy hovatovább a műszaki és gazdasági munka alkotórészévé válik. Ezt bizonyítja p l . V/alter U l b r i c h t elvtárs­

nak, a Német Demokratikus Köztársaság miniszterelnöke első he­

lyettesének, B e r l i n b e n , a Kutatói Tanács 1959. november 26-án t a r t o t t konferenciáján e l h a n g z o t t beszéde i s . K i j e l e n t e t t e ülbrioht elvtárs többek között, hogy a népgazdasági f e l a d a t o k megoldásának 4 fő módszere közül az egyik a dokumentáció és a tájékoztatás. Idézzük beszéde egy részét, "Ha minden erőfe-

59

(4)

szitásunkét a r r a irányítjuk, hogy a kutatásban, fejlesztés­

ben ás termelésben a világszintet elérjük, és ehhez hozzá­

járuljunk, szükség van a r r a , hogy minden intézetben. Üzem­

ben és állami munkahelyen a tudományos tájékoztatást és a dokumentációt igénybe vegyük,és a z t a munka állandó alkotó­

részévé tegyük".

Éles István

AZ OMK 1959. ÉVI MUNKÁJÁRÓL.

Olvasók számat

Az OMK látogatóinak száma 1959-ben 93 245 v o l t , / 1958- ban 82 8 ? 4 fő,/ A használt könyv, folyóirat éa fordí­

tások száma meghaladta a 2oo ooo egységet. A könyvol­

vasót 46 59o, a folyóiratolvasót 17 561 személy v e t t e igénybe, A kölcsönzők száma 29 o94j az o l v a s o t t köny­

vek száma l o ? 459, a kölcsönzött könyvek száma pedig 33 999 kötet v o l t .

Állománygyarapodás;

A könyvtár 1959-ben 9368 kötet könyvet és 2291 féle folyóiratot s z e r z e t t be. A f e l d o l g o z o t t szabadalmi l e ­ írások száma 137 719 v o l t .

Dokumentáció^

Az OMK dokumentációs szolgálata 1959-ben 45 619 r e f e ­ rátumot /IdegennyelvU oikkek magyar t a r t a l m i k i v o n a t a / t e t t közzé, A témafigyelfi szolgálat 232 5oo adatot, a figyelőszolgálat 1 292 ooo figyelőszolgálati kartont küldött k i a megrendelőknek. A lefordított szakcikkek oldalszáma 1959-ben 119 621 v o l t , a fotókópiák száma 142 774.

6o

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

A második felvételen mindkét adatközlői csoportban átlagosan 2 egymást követő magánhangzó glottalizált (az ábrákon jól látszik, hogy mind a diszfóniások, mind a

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban