• Nem Talált Eredményt

TANULÓI JELENTKEZÉSI LAP 6 évfolyamos gimnáziumok KÖZPONTI ÍRÁSBELI VIZSGÁJÁRA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "TANULÓI JELENTKEZÉSI LAP 6 évfolyamos gimnáziumok KÖZPONTI ÍRÁSBELI VIZSGÁJÁRA"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

TANULÓI JELENTKEZÉSI LAP

6 évfolyamos gimnáziumok

KÖZPONTI ÍRÁSBELI VIZSGÁJÁRA

Beküldési határidő: 2017. december 8.

Beküldendő a központi írásbeli vizsgát szervező középiskolák közül abba az iskolába, amelyikben a diák a felvételit meg kívánja írni.

A jelentkezési lapot nyomtatott nagybetűkkel kell kitölteni!

1. A tanuló adatai

A tanuló oktatási azonosító száma: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Neve: ... Neme: ...

Születési helye: ... Születési ideje: ...

Anyja születéskori neve: ...

Lakcíme (értesítési címe): ...

Telefonszáma:...

Szülő telefonszáma: ...Értesítési e-mail címe: ...

2. A tanuló általános iskolájának adatai OM azonosító kódja: _ _ _ _ _ _

Neve: ...

Címe: ...

3. A központi írásbeli vizsgát az alábbi középfokú iskolában és helyen kívánom teljesíteni:

OM azonosító kódja:

_ _ _ _ _ _

Intézmény neve:

Intézmény címe: ...

Vizsga típusa Vizsga tárgya

Magyar nyelv Matematika

a középfokú iskola 9. évfolyamára jelentkezők központi írásbeli vizsgája 6 évfolyamos gimnáziumba jelentkezők központi írásbeli vizsgája 8 évfolyamos gimnáziumba jelentkezők központi írásbeli vizsgája

Kérjük, a megfelelő cellába elhelyezett

x

jellel jelezze, hogy mely évfolyamon és mely tárgyból jelentkezik írásbeli vizsgára az adott intézménybe!

4. A központi írásbeli vizsga megszervezésére vonatkozóan az alábbi dokumentumokat csatolom a jelentkezési laphoz (kizárólag a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 4. § 3. és 25. pontjában meghatározott sajátos nevelési igényű tanuló, illetve beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanuló esetében):*

szülői kérelem:………..db szakértői vélemény:………..db

*Amennyiben a sajátos nevelési igényű tanuló, illetve a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanuló esetében a szakértői vélemény speciális írásbeli vizsgakörülmények biztosítását javasolja (pl. időhosszabbítás, segédeszköz, az értékelési rendszer egy részlete alóli felmentés), úgy ennek biztosítását a szülőnek írásban kérelmeznie kell – a központi írásbeli vizsga előtt – annak az iskolának az igazgatójától, ahová a tanuló írásbeli vizsga jelentkezési lapját benyújtják. A szülő által írt kérelemhez a szakértői véleményt csatolni kell! A szülő kérelméről az adott intézmény igazgatója jogosult dönteni.

A táblázatban megjelölt tárgyakból központi írásbeli vizsgára jelentkezem. Ennek a Tanulói jelentkezési lapnak az aláírásával hozzájárulok ahhoz, hogy a középfokú oktatási intézmény és az Oktatási Hivatal a központi írásbeli vizsga során adataimat kezelje. A személyes adatok kezelése a központi írásbeli vizsga törvényes lefolytatása érdekében szükséges. A személyes adatok kezelése vonatkozásában az érintett jogorvoslati lehetőségeiről az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvény 21-22. §-ai rendelkeznek.

Kelt: ………, ……… év ……….. hó …….. nap

………. ………

szülő aláírása tanuló aláírása

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A sajátos nevelési igényű tanulók esetében azt feltételezzük, hogy mind a többségi, mind a hátrányos helyzetű társaiknál kedvezőtlenebb jövőkép

Egy olyan szak- vélemény van – a harmadik iskola egy hatodikos diákja esetében –, ahol a megállapított gondolkodási nehézség fejlesztésére javaslatot tesznek, ám

„Egy 25 éven át működő tanár, heti 20 tanítási órát számítva, 16000 pedagógiai szituáció irányítására vállalkozik. Bizonyára nagyon jelentős mértékben emelkedne

Adott körülmények között első lépésként az osztálytanító pedagógiai jellemzést készít, ha a gyermek közösségi beilleszkedésében, magatartásában vagy a

A szakirodalmi kutatások mára már cáfolják azt a korábbi véleményt, amely szerint a keresztezett lateralitás (ez három gyermeknél volt jellemző) összefüggésben állna

szeptember 1-jétől már nem teszi lehetővé a beilleszkedési, tanulási, vagy magatartási nehézséggel küzdő tanulók számára – amennyiben egyéni adottságuk, fejlettségük

(3) A sajátos nevelési igényû gyermek óvodai nevelése, tanuló iskolai nevelés-oktatása, továbbá kollégiumi nevelése az e célra létrehozott gyógypedagógiai

[76] 2. Továbbá az  Alkotmánybíróság jelen szabályozással összefüggésben azt is megállapította, hogy nemcsak a nem fogyatékos, tanulási nehézséggel nem küzdő