• Nem Talált Eredményt

Ennek az ú j típusú szempontnak a bevitelével — amelyre a könyv címe is utal — a szerző ú j értelmezést adott a Képes Krónika régóta és sokolda- lúan vizsgált problematikájához mind a nagyközönség, mind a szakemberek számára

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Ennek az ú j típusú szempontnak a bevitelével — amelyre a könyv címe is utal — a szerző ú j értelmezést adott a Képes Krónika régóta és sokolda- lúan vizsgált problematikájához mind a nagyközönség, mind a szakemberek számára"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

szakok krónikásainak szövegét — koruk ideológiájának, saját társadalmi helyzetük- nek megfelelően — átírták, korszerűsítették, ebből született a Képes Krónika szá- mos anakronizmusa, többek között a XII—XIII. század viszonyainak visszavetítése a honfoglalás korára (például Anonymusnál). A műfaji heterogenitás — krónika, gesta, legenda stb. keveredése a kompozícióban — már a kezdet kezdetén (XI. század) megfigyelhető, a „történet" leírásán túl ez teszi érdekessé a krónikát.

A történeti hitelesség megállapítása bonyolult és körültekintő elemzést igényel, Kristó Gyula ízelítőt ad az így elérhető eredményekből, jóllehet bizonyos pontokon — források hiányában — a szerző maga is csak feltevés szintjén tudja eldönteni, hogy a krónika a régmúlt időnek („história") vagy a leíráshoz közel eső jelenkornak („kor- történet") a forrása-e. Ennek az ú j típusú szempontnak a bevitelével — amelyre a könyv címe is utal — a szerző ú j értelmezést adott a Képes Krónika régóta és sokolda- lúan vizsgált problematikájához mind a nagyközönség, mind a szakemberek számára.

Szemléletes példákon mutatja be, hogy a krónikaírók — miután részesei voltak saját koruk politikai csatározásainak — pártosak lévén, a históriát is a politika eszközének tekintették.

Reméljük, a középkor iránt érdeklődők e kötet olvasása után kedvet kapnak a Képes Krónika ma már mindenki számára hozzáférhető valamelyik kiadásának át- tanulmányozására, a miniatúrák képi világának megismerésére. Az élvezetes és olvasmányos stílusban megírt könyvet a Képes Krónikáról készült néhány fénykép- felvétel és irodalmi tájékoztató egészíti ki. (Magvető, 1977.)

RÁKOS ISTVÁN

110

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább