• Nem Talált Eredményt

Koppány Attila

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Koppány Attila"

Copied!
8
0
0

Teljes szövegt

(1)

KOPPÁNY

(2)

Rövid szakmai életrajz

1961 – 1970. Derkovits Képzőművészeti Kör, Székesfehérvár. Mestere:

Ballagó Imre festőművész, Vasas Képzőművészeti Kör, Székesfehérvár. Mestere:

Áron Nagy Lajos festőművész 1966 – 1971. Művészeti képzés a Műegyetem

Építészmérnöki Kar Rajz és Formaismeretek Tanszékén illetve műtermeiben.

Mesterei: Boross Géza és Máriási (Masznyik) Iván festőművészek 1963., 1965. Az első szakmai elismerések.

Keszthelyi Helikoni Művészeti Fesztiválon aranyérem képző- művészet kategóriában

   1968. Az első önálló tárlata Budapesten.

Megnyitotta: Dr. Pogány Frigyes az Iparművészeti Főiskola főigazga- tója. Az első recenzió a Művészet c. folyóiratban (Bauer Jenő, 1969.)    1973. Tagfelvétel a Képzőművészeti

Alapba (jelenleg MAOE). Ettől kezdve rendszeresen kiállít.

Létrehozta a Széchenyi István Egyetemen az építészmérnöki szak vizuális művészeti képzését (a Rajz és Kompozíció 1-6. c. tantár- gyakat) és a műtermi rajzoktatást több évtizedig irányította.

Koppány Attila

 festőművész Enying, 1947. február 25.

attila.koppany@gmail.com 9021 Győr, Király u. 5.

Tagság művészeti

társaságokban, szervezetekben

• Győri Grafikai Műhely (alapító tag)

• Győri Képző- és

Iparművészek Egyesülete

• Magyar Szépmíves Céh (elnökségi tag)

• Magyar Művésztanár Társaság

• Székesfehérvári Művészek Társasága

• Magyar Festők Társasága (MFT)

• Magyar Elektrográfiai Társaság (MET)

• Magyar Vízfestők Társasága

• Magyar Képzőművészek és Iparművészek Szövetsége (MKISZ) Festő Szakosztály

Díjak, ösztöndíjak

1963. Helikoni Ünnepségek

Képzőművészeti I. díja. Keszthely 1965. Helikoni Ünnepségek

Képzőművészeti I. díja. Keszthely 1970. Műegyetem Képzőművészeti

Pályázata I. díj, Budapest 1977. Fejér megyei Képzőművészeti

pályázat díja. Székesfehérvár 1982. Győr-Sopron Megyei

Tárlat Díja. Győr 1982. Borsos-Plakett, Győr 1981 – 1990. A győri műszaki főiskola

művészeti ösztöndíja 2006. „IN MEMORIAM 1956”

2. Országos Képzőművészeti Kiállítás I. díja

2012. Szent László díj, Győr 2014. Fehérvár Szalon különdíja 2015. XX. Országos Portrébiennálé

fődíja az „Arany Diploma”

2018. Országos Petőfi

Képzőművészeti Pályázat, a Petőfi Emlékmúzeum díja

(3)

Középút akril, vászon • 40×40 cm

Alkotások

közgyűjteményekben:

• Magyar Nemzeti Galéria

• Berlin, Rathaus

• Xantus János Múzeum

• Győri Városi Művészeti Múzeum

• Szent István Király Múzeum

• Székesfehérvári Városi Képtár

• Budaörs, Képzőművészeti Gyűjtemény

• Kecskemét, Katona József Múzeum

• Kiskőrös, Petőfi Múzeumház

Alkotó munka művésztelepeken:

• 2007. 39.Nemzetközi Művésztelep, Győr

• 2011. 43. Nemzetközi Művésztelep, Győr

• 2012. Karsai Művésztelep, Balatonszemes

• 2014. 2. Székesfehérvári Művésztelep

• 2016. Móri Művésztelep

• 2018. Szigetmonostori Művésztelep

• 2018. Művésztelep Kendlimajor

• 2019. Művésztelep Kendlimajor

(4)

Két négyzet akril, vászon • 40×40 cm

(5)

Keleti szélakril, vászon • 40×40 cm

(6)

Két háromszög akril, vászon • 80×60 cm

(7)

Csapda akril, vászon • 100×70 cm

(8)

Inga akril, vászon • 50×50 cm

ÚJBUDA GALÉRIA

1113 Budapest, Zsombolyai u. 5.

2019. május 23 – június 14.

mogatók:

„AZ ÉN GEOMETRIÁM”

Koppány Attila festőművész tárlata

megnyitja: Pataki Gábor művészettörténész

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

tanévben az általános iskolai tanulók száma 741,5 ezer fő, az érintett korosztály fogyásából adódóan 3800 fővel kevesebb, mint egy évvel korábban.. Az

Legyen szabad reménylenünk (Waldapfel bizonyára velem tart), hogy ez a felfogás meg fog változni, De nagyon szükségesnek tar- tanám ehhez, hogy az Altalános Utasítások, melyhez

a hol annak tagozata különben mint üres sáv (sza- lag), puszta felület szerepelne, míg ez elemi formákkal ékítve tetszető- sebb, ízlésesebb, mert szebb. A tömeges oktatás

/5/ Ha mindehhez a Széchenyi irodalmi működését megelőző magyarországi statisztikai tudományos állapotok elemzése kapcsán még azt is hozzátesszük, hogy a magyar

Tagság művészeti társaságokban, szervezetekben: Győri Grafikai Műhely (alapító tag) Győri Képző- és Iparművészek Egyesülete Magyar Szépmíves Céh (elnökségi tag)

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik