• Nem Talált Eredményt

A Google felfüggeszti a szerzői joggal védett könyvek szkennelését megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A Google felfüggeszti a szerzői joggal védett könyvek szkennelését megtekintése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

154

A Google felfüggeszti

a szerzői joggal védett könyvek szkennelését

A Google bejelentette, hogy a 2004 decemberében indított Google Print Library Projectben felfüggeszti a szerzői joggal védett könyvek szkennelését, és a projektben részt vevő könyvtárak (a Harvard, a Stanford, a Michigani és az Oxfordi Egyetem, va- lamint a New York-i Közkönyvtár és az oxfordi Bodleian Könyvtár) állományából csak azokat digi- talizálja, amelyek public doménen közreadhatók.

Ha a könyv nincs meg valamelyik könyvtár állomá- nyában, szkennelhetőségéről a kiadók, a szerzők vagy egyéb érintettek döntenek.

Ez a projekt a Google Print program bővítése, célja a kiadók támogatása a könyvek online kereshető-

vé tételében. Ha a Google-ban kereső találatként könyvet kap, akkor hozzáférhet a képernyőn a teljes szöveghez, ha azt public doménen tárolják, vagy csak bibliográfiai leírást és néhány mondatos ismertetést kap védett könyv esetén.

Az Amerikai Kiadók Egyesülete (Association of American Publishers = AAP) továbbra is gyanak- vással tekint a Google Print Library Projectre, ugyanakkor tagjai közül többen részt vesznek a Google Print for Publishers programban, amelynek keretében válogatott könyveket digitalizálnak, és korlátozottan, licencekben foglalt feltételek szerint tesznek kereshetővé.

/Advanced Technology Libraries, 34. köt. 9. sz. 2005.

p. 1., 9–10./

(Jáki Éva)

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a

Pandu Nayak, a webes konszern keresésért fele- lős alelnöke a blogbejegyzésében azt írta, hogy azt akarták elérni, hogy ha a felhasználók egy keresés során

A Google általános és szabadszavas keres ő jének egyik alternatíváját az emberi közrem ű ködéssel készül ő válogatások jelentik, ahol is szakért ő k által

Az egyikben leírják, hogy a Google Analytics funkció miképpen segíti a könyvtárosokat hálóoldalaik tartalmának áttervezésében, tovább- fejlesztésében és